Драмова Галина Ивановна

автор: Драмова Галина Ивановна,
 
воспитатель ГБДОУ детского сада № 20 Выборгского района Санкт-Петербург
 
 
 
Особенности адаптации
к детскому саду

 

Традиционно  под адаптацией понимается процесс вхождения человека в новую для него среду и приспособление к ее условиям. Это универсальное явление всего живого, которое можно наблюдать как в растительном, так и в животном мире. Адаптация – является активным процессом, приводящим или к позитивным (адаптированность, то есть совокупность всех полезных изменений организма и психики) результатам или к негативным (стресс).

При этом выделяются два основных критерия успешной адаптации: внутренний комфорт (эмоциональная удовлетворенность) и внешняя адекватность поведения (способность легко и точно выполнять новые требования). С приходом в ясли у ребенка начинается новый этап в его жизни...

Отрыв от дома и близких, встреча с новыми взрослыми, незнакомыми детьми могут стать для ребенка серьезной психической травмой. Малыш может воспринимать это как отчуждение, лишение родительской любви, внимания и защиты. Очень важно, чтобы этот переход  был плавным, мягким, безтравматичным.

У каждого ребенка это проявляется по-своему. В детском саду период адаптации организован так, чтобы дети привыкали к новым условиям постепенно, например:

В первые дни ребенок остается в детском саду всего на 2-3 часа. Далее, примерно в течение двух недель это время постепенно увеличивается.

В детском саду есть психолог, который наблюдает за процессом адаптации и может дать необходимые рекомендации родителям детей и педагогам.

Перед поступлением в детский сад, заранее его посетите (лучше это сделать весной-летом) и постарайтесь приблизить свой домашний режим к режиму детского сада.

Приучайте детей к самостоятельности (одевание, умывание, питание) не заставляйте ребенка, а используйте игровые моменты и хорошее настроение ребенка, чтобы инициатива исходила от желания самого ребенка.

Гуляйте с ребенком там, где гуляют мамы с такими же малышами.

Поощряйте желание ребенка играть рядом с другими детьми.

Заранее познакомьтесь с воспитателями.

У нас, до поступления в детский сад, дети 2-3 дня, в конце августа, бывают вместе с родителями и воспитателями в группе.

Поддержка, теплота, уверенность в том, что мама рядом помогает им освоиться в новой обстановке, познакомиться с воспитателями и детьми.

Если у детей есть любимые игрушки, советуем, чтобы они брали с собой в детский сад. Это обеспечит им психологический комфорт.

 

Мы всегда рады детям!

                                          

Comments